La educación multidisciplinaria requiere de la intereracción coordinada de distintas áreas del conocimiento, que fomenten e incrementen la participación de diferentes ciencias ofreciendo a los alumnos una mirada integral de su formación profesional a traves de actividades metodológicas y didácticas.
En un mundo laboral en constante evolución, las exigencias del entorno llevan a una nueva enseñanza en la educación profesional.
La formación multidisciplinaria va más allá de la profundización de una sola área de conocimiento, permitiendo a los profesionales del entrenamiento un nivel más amplio de comprensión de los problemas, dotándolos con mayor versatilidad para resolución de inconvenientes.
Ser multidisciplinario en el entrenamiento, NO es hacer diferentes actividades, sino apoyarnos de diferentes áreas de conocimiento, por tanto, el objeto de estudio no es la educación física, el deporte o alguna disciplina, sino algo más general, el MOVIMIENTO, sea cual sea las condiciones en que se realice, desde los movimientos más esenciales como caminar, hasta los más específicos como los necesarios para hacer danza.
Las áreas de conocimiento que nos permitiran entender a profundidad el MOVIMIENTO con sustento científico son las siguientes:
Comprender las áreas mencionadas anteriormente, nos permitira sustentar adecuadamente el propósito de los entrenamientos, para diferentes actividades o disciplinas bajo diferentes escenarios y/o circunstancias.